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教育廣播電台 (2011-07-28)

大家都知道學習英文很重要,但更重要的是能把英文運用出來,外籍教師史陸達帶過金門、桃園和花蓮的中小學生,他發現學生們從心裡就覺得自己不會英文,其實學習管道很多,可以培養學習興趣。
來自美國俄亥俄州的LUCAS STEWART,到台灣五年多的時間,分別待過金門、桃園及花蓮的學校,他說這些地方的孩子的個性,金門和花蓮孩子純樸容易親近,在英文的學習上與城市地區有一些差距,而且總認為自己「Don’t know English」。(話帶)
他剛到花蓮的時候總想把很多英文的知識傳授給學生,後來發現要學生把已經會的單字、句子應用出來更重要,他覺得就算學生用中英文夾雜表達都沒關係,重點是要說出來。(話帶)
他也說學習英文的管道很多,從網路、電視、電影、歌曲等等都可以把英文學好,幫助自己找到學習的興趣。
七月過後,LUCAS將由花蓮啟程到澎湖服務,他很期待與澎湖的學生們相遇。


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北京 2011-07-26(中國商業電訊)--這世上如果有特別讓中國人頭疼的東西,英語絕對算是其中之一了。

    很多學員,在來到漢普森英語學習中心之前。大多都是從小學或初中開始,學了十來年英語,到頭來面對外國人,卻張不開嘴,都成了英語“啞巴”。這種情況在老外看來簡直不可思議,因為學英語、說英語是很稀鬆平常的事,學了便大膽開口說,說錯也不要緊。而中國人往往把英語看得意義非凡,背單詞、摳語法、應付考試,英語成了不得已而為之的苦差事。中國人將英語這種技能的東西看得過於沉重,再加上含蓄謙虛的天性,使得原本可以輕鬆應對的英語交流變得“難以啟齒”了。


    這種狀況正折射出很多人學習英語的困境。漢普森英語,正是針對這一困境提供了行之有效的解決方案。

    方案一:“母語”式教學

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【聯合報╱記者張錦弘/台北報導】
學過10種外語的台中一中語資班學生翁俊海,很有外語天分,最近同時通過初級法、德、西語檢定。 圖/翁俊海提供
台中一中語文資優班學生翁俊海,從小學過英、日、法、德、西、葡、義、阿、俄、韓等10種外語,8歲就通過大學程度的全民英檢中高級初試;國中通過最高級的日語1級檢定;最近又一口氣通過德、法、西等3種第二外語的初級檢定。

當醫生的老爸未逼翁俊海讀第三類組「繼承衣缽」,讓他念語資班全力發展外語天賦,是翁俊海成功關鍵;他將來想利用外語專長當外交官或從事國際政治。

語言訓練測驗中心今年首辦「第二外語能力測驗(基礎級)」,近1500人報考,升高二的翁俊海,法、德、西語都通過。

翁俊海的爸爸翁國祥說,為加強兒子的外語能力,俊海牙牙學語時,父子就用英語對談,小二俊海已通過全民英檢中高級初試,有史以來最年輕;9歲那年考電腦托福更高達250分(滿分300),還得過台中一中英文作文賽高一第一名、東海大學辦的高中生英語廣播比賽冠軍。

翁俊海也學日語,上過半年日語學校,可以自己讀日本小學課本,國中時代就通過日語測驗一級檢定及日本留學獎學金測驗。

翁國祥說,他沒留學過,第二外語也不行,發現兒子對外語有天分,也有興趣,就不斷讓俊海接觸各種不同外語,但不強迫,也不考試導向,平均每天最多學30分鐘外語,他扮演的角色,就是選對教材,讓學習事半功倍。

不過,讓兒子念一中語資班,而非數理資優班,翁國祥也經過一番掙扎。他說,在台灣,成績好的男生,讀文科感覺就矮一截,尤其醫生的小孩,學測滿分不讀醫科,甚至會被爸爸罵。不過,他選擇讓兒子自由發展,雖然兒子高一全班第三名,「但每次看到他沉醉在用英文寫小說,我心裡總會嘀咕:要是不寫小說,你就會拿第一名。但家長不應有這種觀念,我從未說出來,儘管我擔心他以後的出路。」

翁俊海說,從小學10種外語,爸爸都是用買玩具等鼓勵的方式誘導,他也有興趣。他認為學第二外語的要訣,首要是了解文法的結構,能把它系統化,簡單來講,就是搞懂依人稱變化的動詞「變位」,且用背片語的方式學文法,就會發現很多外語的文法大同小異,較容易上手。


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學習英文看起來好像很容易受到打擊嗎?不用害怕!就像是小孩剛學走路一樣,你必須按部就班。聽聽我們的建議然後你就可以讓你的英文變得很流利了!

 

首先對人微笑

不管你的英文好與不好,一點點的自信可以排除萬難。想要讓英文流利,你必須要小冒險一下,那是需要勇氣的。面帶微笑並自信說話的人給人第一印象是很好的,即使說話時犯了一些錯誤。

 

融會勝過於字義

你是否認識了很多單字卻不知道如何使用它們?試試看學些片語或是整個句子來讓你比較能全然知曉它們意思。這將變成你溝通的大量工具。

學習多聽

當你在聽英文廣播,新聞或是電影時,試著分析你所聽到的。當英文裡面充滿很多俚語,試著將新片語或是單字寫在筆記本上。如果你正和一個當地人說話,把他們所使用的正確單字以筆記方式記下來。和當地人學習將使你踢除呆板的英文帶你進入一個說英文的真實世界。

勤練聲帶

現在該是時候持續練習你的語調了!如果你沒有人可以說話,試著大聲地說出來,試著描述雜誌的圖片,或者是在你房間的物體。也可以朗讀劇本和演講稿,或是練習一段和人爭執的話。記住只有練習這個方式才能讓你很自在的說話,所以練習你的語調吧!

找一個人學習

建立和當地人的說話模式。語調在英文中是很重要的一部份,影響你想要表達的事情。所以快準備一台有遙控器的的DVD。練習聆聽並一直重複演員自然的說話速度,英文代表是很快!這不只是加快你的說話速度,也讓你變得更流利。

 



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Check Out 退房
situation: John is checking out of a hotel.
    場景: 約翰正在旅館辦理結帳手續。
 
clerk: (answering the phone) Desk clerk. Good morning.
    職員: (接電話)櫃台服務員,早安。
 
John: Good morning. This is John Smith in room 123.
    約翰: 早安。我是一二三號房的約翰.史密斯。
 
John: I'm getting ready to leave.
    約翰: 我準備要離開了。
 
John: Would you send a bellhop for my bags, please?
    約翰: 請派一個行李員來搬我的行李,好嗎?
 
clerk: Yes, sir. Right away.
    職員: 好的,先生。馬上就來。
 
---: (at the front desk)
    ---: (在櫃台)
 
clerk: Can I help you, sir?
    職員: 先生,我能為您效勞嗎?
 
John: Yes, I'm checking out.
    約翰: 是的,我要退房。
 
clerk: Can I have your key and room number, please?
    職員: 您的房間號碼和鑰匙呢?
 
John: Room 123. Here's my key.
    約翰: 一二三號房。這是我的鑰匙。
 
clerk: Here's your bill, sir.
    職員: 先生,這是您的帳單。
 
clerk: Could you please check it?
    職員: 請您核對一下好嗎?
 
John: It looks all right.
    約翰: 看來沒錯。
 
John: Do you accept traveler's checks?
    約翰: 你們收旅行支票嗎?
 
clerk: Most certainly, sir.
    職員: 當然了,先生。
 
John: Here you are.
    約翰: 旅行支票給你。

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Hotel Reservation 訂房
situation: John is making reservations for a hotel room over the phone.
    場景: 約翰正透過電話向旅館訂房間。
 
receptionist: Hilton Hotel. May I help you?
    接待員: 希爾頓飯店。我能為您效勞嗎?
 
John: Yes, I'd like to make a reservation for tomorrow.
    約翰: 是的,我想預訂一間明天的房間。
 
receptionist: What kind of room would you like?
    接待員: 您想要什麼樣的房間?
 
John: A double, please.
    約翰: 一間雙人房。
 
receptionist: And how long do you plan to stay, sir?
    接待員: 先生,您打算住多久?
 
John: Three days.
    約翰: 三天。
 
John: What's the price of the room?
    約翰: 房間的價錢是多少?
 
receptionist: That'll be a hundred and nineteen dollars a night.
    接待員: 一個晚上一百一十九元。
 
John: Are any meals included?
    約翰: 包括餐費嗎?
 
receptionist: Yes, we have a complementary breakfast buffet on the mezzanine.
    接待員: 是的,我們在中層樓有免費的自助式早餐供應。
 
John: That's fine.
    約翰: 這樣很好。
 
receptionist: May I have your name, please?
    接待員: 請問尊姓大名?
 
John: Yes. John Smith.
    約翰: 我叫約翰.史密斯。
 
receptionist: Thank you, Mr. Smith. We'll be expecting you.
    接待員: 謝謝您,史密斯先生。我們期盼您的光臨。

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更新日期:2011/07/10 04:11  

自由時報記者胡清暉、邱紹雯、蘇孟娟、王榮祥/綜合報導〕全國二次國中基測昨天登場,第一堂考英語,試題出現電影排行榜、手機交談音量控制的禮儀、複製技術等生活化題目,網路討論區也入題。教育部輔導團老師們多認為,試題「中間偏易」,比一次基測簡單,又開放吹冷氣,對學生靜下心來作答會有幫助。

 桃園縣青溪國中老師許?敏指出,單題組二十題、題組共十篇二十五題,試題「中間偏易」,比一次基測簡單。單題組部分,由於單字字彙擴充到一千二百字,可增加文章可讀性,加上單字題比例較高、約十二題,學生只要能背熟單字,就可輕鬆拿分。此外,詞性分布平均,名詞、形容詞、動詞、介詞、不定代名詞均有入題,考驗挑選語意的能力,例如中文常說的做運動,選項就出現「doing」、「making」,學生須了解運動通常搭配的動詞是哪個。

 網路、歌謠、廣告 題目生活化

 新北市中平國中老師黃緒俐認為,題組題包括書信、廣告、圖表、網路討論區、歌謠、日記,非常生活化,第四十三至四十五題算時事題,以日記呈現的評論,針對「複製(cloning)」科技的影響,作者還提出警語,如過度使用這項技術,會帶來災難。此外,第四十一至四十二題是歌謠,討論一位男孩逝去的愛及心境轉換歷程,說明「幻滅是成長的開始」,可能貼近不少國中生「轉大人」的心情。

 黃緒俐分析,三十至三十一題內容是學生上課不認真,以一連串無厘頭發問打斷老師上課,考驗老師的課堂管理智慧,另外,第三十八至四十題考網路討論區,網友上網詢問GOODIES這家餐廳的好壞,有網友回答OK,也有人認為不好,並推薦另一家AWE餐廳,上述題目都有鑑別度。

 北北基考生:「比聯測簡單」

 北北基考生多直呼:「比聯測簡單。」有考生更形容:「題目簡單,又可以吹冷氣,太爽了!」甚至有考生表示:「好容易,用腳就可以回答。」

 北市?公國中麥同學說,文法考得少,單字都是課本看過,「背熟就有分。」中市居仁國中考生林家敬及劉家倫均認為題目偏重思考及理解性,算是較難,另有一題像是複製人的題目,感覺有趣。高雄民族國中考生黃韋綸認為英文部分有許多單字與文法,只要熟悉課本就能拿到不錯成績,他感覺作答過程很順利。

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更新日期:2011/07/27 14:45 徐詠絮

趙麗蓮教授文教基金會舉辦的「生涯英語」系列演講本週六(7/30)起展開,7到12月共舉辦5場次,演講內容包含:求職與生涯規劃、財經與商業談判、職場密笈、研究所英語等,歡迎有志進修英語的民眾免費參加,時間為週六上午10點到12點,地點在臺北市立圖書館總館10樓國際會議廳,詳情可上網(http://www.tpml.edu.tw/ct.asp?xItem=2064788&ctNode=35292&mp=104021)查詢。


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記者胡蓬生/攝影
【聯合報╱記者胡蓬生/三灣報導】

海外華裔青年英語服務營8名志工學生,最近進駐苗栗縣三灣鄉大坪國小,指導小朋友學英語,這些志工大哥哥、大姊姊以活潑、生動方式引導學童接觸英語,自己也樂在其中,體驗難得的經驗。

志工學生在美國都已完成高中學業,即將進入當地大學就讀,他們有的人曾經來過台灣,也有人的祖父母、親戚在台灣,選擇參加營隊志工,希望藉此機會多認識台灣。

大坪國小校長柯淑瓊表示,大坪是偏遠小學,只有28名學生,很高興海外華裔青年到鄉間服務,指導孩子學英語,這是校方第2年辦理這項活動,去年英語營很受歡迎。

57名參加暑期英語營的小朋友,也有附近錦水、尖山、僑樂、蟠桃、信義國小學童,按不同英語程度分成3班,接受2周英語課程教學。

志工學生黃亭亭說,第2次來台,她覺得指導小朋友學英語,是非常棒的經驗,幾天跟孩子相處下來,覺得從小朋友身上也學到了很多東西。

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接電話 發表意見、決定

1.你是那位?Who is calling?

1.  這個尺寸適合你This is the right size for you.

2.你能說的稍慢一點嗎?Will you speak more slowly?

2.  你很適合穿哪件短衫。You look so nice in that blouse.

3.請稍等。One moment, please.

3.  你穿籃色要好看點。You look good in blue .

4.要我轉告什麼嗎?May I take a message?

4.  為什麼不使試試另外一半呢?Why don't you try another one ?

5.要我讓他給你回電話嗎?Shall l have him call you back?

5. 我就要買這個。 I think I'll take it
計程車資之交談 詢問對方的安排

1.多少錢?How much

1. 我們想請你吃晚餐。We'd like to invite you for dinner.

2.計程車招呼站在哪兒?Where's the taxi stand?

2.下週五晚上你有時間嗎?Do you have time next Friday evening?

3.不用找錢了。Keep the change.

3 .你的安排沒受到影響吧?Will it be all right with you?

4.不用了,謝謝。No, thank you.

4 .真高興聽到那個。I'm so happy to hear.

5.你說什麼?Excuse me?

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◎陳成良

A convicted murderer, who was India’s oldest inmate, has been released from prison at the age of 108.

一名被定罪的謀殺犯、印度最年老囚犯,已在108歲高齡時獲釋出獄。

Brij Bihari Pandey, a Hindu priest, was serving a life sentence for the murder of four people in 1987, when he was 84.

畢哈利是一名印度教教士,他在1987年84歲時因謀殺4人,被判處無期徒刑。

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更新日期:2011-07-14

英語口頭表達能力,可從幾個方面衡量:1語言的準確性(accuracy)和得體性(appropriateness);2語音(pronunciation)、語調(intonation)是否正確,口齒是否清楚;3話語組織(discourse management)是否合理;4口語表達的流利程度(fluency);5語法(grammar)是否正確,用詞是否恰當,語言是否符合英語表達的習慣。

 針對這些標準,要提高英語口頭表達能力,就要採取相應的訓練方法,方法對了,就能事半功倍。

 「自言自語法」7大訣竅

 因素限制,只要掌握以下訣竅,自己對著自己講英語就行了:

 ◆自主創造語言環境

 你可以隨心所欲創造語言環境。在自己的房間裏,沒有人會笑話你,可以盡情大膽地說。你可以在散步時說給風聽,說給花草樹木聽;可以在欣賞影片時跟著男女主角傾訴喜怒哀樂;可以在睡前或一覺醒來時,訴說自己的憧憬,描繪自己的夢境。總之,你可以在任何時空環境,用你想要的語速和音調,隨心所欲地說。

 ◆善於模仿

 採用「自言自語法」,要學會「模仿」。模仿的原則,一要大聲模仿:大大方方、清清楚楚說話,一板一眼、口型要到位,不能忸忸怩怩、小聲小氣地在嗓子裡嘟嚷。二要仔細模仿:優美的語音、語調,不是短期模仿所能達到,對於有英國英語基礎的人,學說美國英語是如此,對於華人學說英語更是如此。

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更新日期:2011/07/02 17:25  

日本311強震是今年指考的熱門時事題,指考英文翻譯題考日本核電廠爆炸、以及綠色能源。文章閱讀則是包羅萬象,有企業客訴、珍貴美食松露、蜘蛛網結構等等,高中老師認為,這些主題不貼近學生生活經驗、專業術語多、還要運用艱澀的新聞英語用語,大大增加作答難度,滿分人數將減少。(陳映竹報導)

 寫完英文科試題許多考生反應好難!台北市高中英文科輔導團分析,試卷難度屬於中間偏難、比去年指考還要難。今年文章閱讀主題涵蓋企業對客訴的處理原則、校園霸凌、昂貴美食松露、動物實驗、蜘蛛網結構等。北市高中英文輔導團、建中老師陳美秀分析,這些主題不貼近學生生活經驗,翻譯題日本核電廠爆發,學生要運用新聞英語中較艱深用語,才能作答,考生要在八十分鐘做完試卷是一大挑戰。

 作文題目則是「友善題」,要學生表達個人對畢業典禮看法,並且說明如何進行畢業典禮,大多數學生都剛參加過畢業典禮,記憶猶深,很好發揮。

 但輔導團表示,由於選擇題難度高、翻譯題字彙又難,一定很多考生空白不會寫,程度好的考生大概只剩下20分鐘寫作文,中下程度考生作文只能完成一半!

 


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渴了
Nodoga kawakimashita
餓了
Onakaga sukimashita
好吃/好喝
Oishiidesu
不好吃/不好喝
Oishikunaidesu
洗手間在哪里
Toirewa dokodesuka
有座位嗎 Sekiwaaitemasuka
什麼時候有空位子 Itsu akimasuka
請讓我看看菜單 Meinyu o misetekudasai
有中文菜單嗎 Tyugokugo menyuwa arimasuka
請介紹一下特色菜 Osusumewa doredesuka
    oshietekudasai
這是什麼菜 Korewa nannoryoridesuka
我要和那個一樣的 Areto onajiryori o kudasai
有甜品嗎 Dezatowa arimasuka
有啤酒嗎 Biruwa arimasuka
請給我這個 Kore o kudasai
我要再加一個菜 Mohitotsu ryorinotyumon
    onegaishimasu
請給我換一個叉子 Foku(naifu.hashi) o kudasai
(刀子‧筷子)    
請給我一杯水 Omizu o kudasai
這個和我點的不一樣 Ryorito tyumonga chigaimasu
(我點的菜)還沒好嗎 Tyumon shitamonowa
    madadesuka
請換個煙灰缸 Haizara o torikaete kudasai
請結帳 Okantei o onegaishimasu
可以用信用卡結帳嗎 Konokurejittokadode
    kanteidekimasuka
請幫我打包 Tekuautode onegaishimasu

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記者孫慶璋/嘉義報導(2011/07/20 15:34)

英語是與世界溝通最好方法,嘉義大學語言中心於7月19日至22日,在蘭潭校區規劃四天三夜「嘉義大學樂活英文營」活動,49位與會學員,共同簽署「語言誓約」,揭開序幕,每位學員均承諾營隊期間,英文為溝通使用的唯一語言,讓這群嘉大新鮮人,體會挑戰性的語言學習新樂趣。

語言中心吳靜芬主任表示,英語能力為學校畢業門檻項目之一,為讓今年剛考上嘉大不同科系的新生,提前體驗校內充滿活力的英語學習環境,由語言中心教師群設計一系列課程,引導學員以全英文思考方式學習,並營造全英文營隊環境,讓學員開口說英文,學英文變簡單。

動科系新生任婕表示:「第一天昆蟲館之旅,營隊輔導員以全英文介紹各種昆蟲特色和習性時,自己居然可以聽懂85%以上的內容,真的覺得好興奮!」;許多學員均提到參與英文營有助於激發他們的英文潛能,更提早熟悉未來學習環境,還結識了許多不同科系的新朋友,真的很棒。 

22日將舉行該營隊閉幕式,學員們將用英語表達參加4天營隊的心得感言,各小隊也透過Facebook播放全英文校園導覽、闖關活動、戲說好萊塢、挑戰英檢、舞動英文、數位英文、英語迷宮、悅讀暢銷小說、英語小記者、英文演藝表演及樂活晚會等活動內容的學習歷程及影像回顧,落實英文生活化及團隊合作的營隊精神。


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situation: John has locked himself out of his room and goes to the front desk for help.
    場景: 約翰把他自己鎖在門外,因此到服務台求助。
 
John: Excuse me. Can you help me, please?
    約翰: 對不起。你能幫我忙嗎?
 
attendant: Yes, sir?
    服務員: 可以,先生?
 
John: I left my key in my room.
    約翰: 我把鑰匙留在房間裏。
 
John: I've locked myself out.
    約翰: 我把自己鎖在外面了。
 
attendant: I see.
    服務員: 我明白了。
 
John: What should I do?
    約翰: 我該怎麼辦?
 
attendant: You'll need to go down to the front desk and ask for a duplicate key.
    服務員: 你需要下樓到大廳櫃台要一把備用鑰匙。
 
attendant: Don't worry.
    服務員: 別擔心。
 
---: (at the front desk)
    ---: (在櫃台)
 
John: I've locked myself out.
    約翰: 我把自己鎖在門外了。
 
John: Could I have a duplicate key?
    約翰: 可以給我一把備用鑰匙嗎?
 
receptionist: Of course, sir. What's your room number?
    接待員: 當然,先生。您的房間號碼是幾號?
 
John: 123.
    約翰: 一二三。
 
receptionist: Here you are, sir.
    接待員: 這是您的備用鑰匙,先生。
 
John: By the way, is there any mail for me?
    約翰: 順便問一下,有我的信件嗎?
 
receptionist: Yes, there is a letter here from New York.
    接待員: 有,有一封來自紐約的信。

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更新日期:2011/07/15 00:27 【記者梁翠華/台北報導】

國立台灣海洋大學為提昇學生多益(Toeic)英文測驗之語文能力強化學生未來就業競爭力,將免費開設「多益研習營」,以因應在全球化的浪潮下,越來越多企業在招募人才時,都將求職者的英語溝通能力列為基本條件。

 該校副校長張志清表示,多益測驗是目前國際職場英語溝通能力常用的評量標準,許多國際企業在徵才時也都已經將多益的成績列為基本門檻。為了提昇學生就業能力,一○○學年起將針對全校學生開辦「多益研習營」,免費幫學生加強英語溝通能力,希望強化學生國際競爭力。

 張志清說,海大許多校友都在知名國際企業工作,相當關心學弟妹未來的就業競爭力,在九六學年度捐助開辦「海運暨管理學院多益研習營」,邀請外語研究中心教師免費幫同學強化英語能力,四年下來已經開設了十期多益研習營及英語會話營,造福五一七人,由於成效相當好,因此將擴大舉辦,讓全校學生都能夠受惠。

 外,除了提昇學生英語競爭力,舉辦研習課程外,為鼓勵學弟妹爭取好成績,校友企業九五學年度起分別捐款設立「能源航運股份有限公司英文獎學金」、「四維航業股份有限公司英文獎學金」、「世邦企業集團英文獎學金」等英文獎學金,提供海運暨管理學院學生申請,這幾年平均獎學金申請獲獎通過率高達七一‧四三%。

 在多益口說測驗獲得一七○分高分的劉家讓說,目前所就讀的航運管理系相當重視英文能力,未來的就業出路主要有海運承攬運送業、船務代理業、港務局、海關等,都需要經常使用英語溝通。因此,精進自己的英語溝通能力,除了平常在學校國際事務處工讀時,可以協助外籍生處理相關事務及接待外籍貴賓之外,也可以讓自己儲備未來就業的競爭力。

 

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【英文諺語 English Proverbs】2

Knowledge is power.

知識就是力量。

Never put off till tomorrow what you can do today.

今日事,今日畢。

Never too old to learn.

活到老學到老。

Seeing is believing.

百聞不如一見。

Better late than never.(It's never too late to mend.)

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If I could rearrange the alphabet, I'd put U and I together.
如果我能重新排列字母, 我要把U (You) 跟I 排在一起.

Do you have a map? Because I just keep losting in your eyes!
你有地圖嗎? 因為我剛在你的眼神中迷失了.

If you are a tear in my eye, I wouldn't cry for fear of losing you.
如果你是我眼裡的一滴眼淚, 我不會哭因為我害怕會失去你.

My love for you is like diarrhea, I just can't hold it.

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【聯合報╱記者楊育欣/綜合外電報導】
2011.07.10 04:35 am

「移動長城」姚明兩百廿九公分身高,嚴肅國字臉,第一印象往往誤認為沉默寡言傻大個,但他幽默與謙虛,而且敢講英文,美國媒體讚嘆姚明是親切且紳士的巨人。

姚明二○○二年挑戰NBA,當時英文很菜,總透過翻譯受訪,但他知道想在聯盟生存,不可能只講中文。「我英文基礎不行,在中國沒有正規學英文,到NBA後也沒有,只能透過平常聽說來學。」姚明說剛開始聽到別人講會緊張,「但就像打球一樣,靜下心來,勇敢打,勇敢講。」

在環境要求與敢講下,他英文突飛猛進,「我英文確實提升很快,不用大驚小怪,難道運動員就是頭腦簡單,四肢發達嗎?」

他說,「感謝有好環境,全隊講英文,生活也要用英文,語言這東西就是這樣,常用,自然而然就會了。」

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