文藻外語學院新學期創設全國唯一的「多國語複譯研究所」，第一階段招收中英日、中英西兩組，培育具跨學科知識的翻譯及管理人才，邀比利時翻譯學院前院長達賴Frans DE LAET擔任所長。
文藻在高雄世運中，支援了近500名外語志工，擔任場內外的接待、翻譯；成立多國語複譯研究所，希望滿足台灣專業口筆譯人才的需求。
校長蘇其康表示，研究所課程特色以多國語筆譯與多國語口譯為兩大方向，在翻譯教學中融合跨文化、跨學科等綜合溝通與應用知識。首屆通過甄選者有十名，每名研究生須修滿至少44學分，並通過論文考試才能畢業。
文藻的「多國語專業口譯教室」，規格比照國際口譯系統。位於至善樓15樓的「國璽會議廳」，內部共設有214個座位，5間專業且媲美聯合國、歐盟等級的會議及口譯設備，可以提供10個頻道的同聲傳譯系統。多國語複譯研究所首任所長是比利時籍的達賴教授Frans DE LAET，他是國際翻譯學會秘書長，本身精通五種外語，也略通中文及台語。
【2009-08-06/聯合報/B2版/大高雄綜合新聞】
語言的溝通是最基本的一環，但對無聲世界裡的聾啞者而言，聽障者最大的困難在於溝通上的問題，博愛職業技能訓練中心為讓聽障朋友有效的雙向互動溝通學習，特別增聘手譯員助教陪學員一起學習，讓聽障學員於各課程中充份瞭解與吸收。
博訓中心統計資料發現在7月份特為身心障礙者徵才活動中，聽語障人士就佔十分之ㄧ。博訓中心楊茹憶主任表示，多數聽障者除溝通上有障礙之外，與一般人並無差異，經訓練後可勝任於各類職場。為加強聽障朋友學習空間，今年下半年14個類班別中，有需求的職類班就安排手語翻譯老師，希望藉著有效的雙向互動溝通，讓學員有效學習盡速進入職場。
常幫講座手語翻譯的萬老師說，一般常態性的溝通有些聽障朋友會讀唇語，或有些輕、中度聽力障礙還是可接收到音頻，但課堂上常發生難以抓住講者內容，學習較易發生障礙。對聽障朋友學習過程，最方便快速的就是「手語」了，透過翻譯及表情讓聽障學員於各課程中充份瞭解與吸收，博訓的用心讓學員感到貼心。
參加數位設計皮革工藝班的小貝，是一個對自己沒信心又怕帶給周圍朋友麻煩的人，總覺得聽障是一種累贅，而且同學也都要專注的聽課無法花太多時間用在筆談上面，上課期間有手語翻譯對聽障朋友是一大福音，學習較能進入狀況，透過即時翻譯連老師說笑話都能馬上回應。
博訓中心所聘請的手譯員都是經過手語服務中心推廌，具專業證照且多年實務經驗的資深工作者，手譯員於課堂上舞動靈活的雙手，除了會說話的雙手，臉部表情更是豐富，藉由專業的肢體語言，讓障礙卸除於無形，課堂上學員發問比以往更加踴躍學習也更加熱絡。希望藉由專業多元的課程開設及授課方式配套考量，期待前來參訓的學員皆能滿載而歸，將學到的技能內化，成為結訓後求職的利器，提升自我於職場之競爭力。
